Comment s’organise concrètement un enseignement interdisciplinaire et collaboratif?

Organiser un cours qui mêlent des étudiant.e.s issu.e.s de différentes disciplines est un défi pédagogique et organisationnel. Celui-ci prend une tournure d'autant plus complexe quand les étudiant.e.s travaillent sur des cas ou des objets qui répondent à des enjeux sociaux, technologiques ou environnementaux réels.

Dès lors, ce séminaire vise à présenter et discuter des modalités concrètes, les freins, mais surtout les opportunités de mettre en œuvre ce type d'enseignement.

Comment assurer l'articulation disciplinaire, les dynamiques de groupe et une pédagogie plus collaborative? Telles seront les questions discutées lors de ce premier webinaire du réseau CASCADE. 

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À propos de CASCADE

CASCADE est un réseau de recherche et d'éducation participative lancé par CIVIS et destiné à mettre la créativité et la collaboration au service de l'action. Il permettra de partager l'expertise, les pratiques et l'expérience, en connectant les individus aux communautés nationales et internationales.

La série de webinaires organisée par CASCADE se veut un espace de travail collaboratif mensuel, servant d'incubateur où les idées, l'expertise et les expériences sont échangées, assurant que la recherche et l'éducation participatives continuent à prospérer au sein de CIVIS.